中小学校长

Primary and Secondary School Principals
部级期刊
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:国家教育行政学院
出版周期:月刊
出版地区:北京

杂志简介

《中小学校长》杂志是部级期刊,创办于1995年,发行周期是月刊。复合影响因子0.08,由国家教育行政学院主办,中华人民共和国教育部主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录,并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等荣誉,本站非杂志官网。

0.08
影响因子
269
年发文量
0.991
期刊他引率
106
总被引量
2.55
被引半衰期
3.15
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
侯慧君
主编
月刊
出版周期
北京
出版地区
一级发文领域:
文化科学 经济管理 哲学宗教 政治法律 社会学 文学 历史地理 艺术 天文地球
二级发文领域:
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 课程与教学论 文化科学 / 教育学原理 文化科学 / 高等教育学 哲学宗教 / 心理学 哲学宗教 / 发展与教育心理学 政治法律 / 政治学 经济管理 / 产业经济
主要资助项目:
国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 北京市教育科学规划课题 全国教育科学“十二五”规划课题 浙江省教育科学规划课题 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 山东省教育科学“十二五”规划课题 北京市社会科学基金
主要资助课题:
全国教育科学“十二五”规划课题(DDA130232) 国家社会科学基金(AFA120006) 国家社会科学基金(BIA100062) 江西省高校人文社会科学研究项目(JY1209) 江西省教育科学“十二五”规划课题(11ZD084) 江西省教育科学“十一五”规划课题(08YB234) 安徽省教育厅教学研究项目(ZX11) 安徽省教育厅重点项目(无) 北京市教育科学规划课题(无)
栏目设置:
本期话题 理论探讨 校长论坛 管理方略 教改前沿
收录信息:
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉:
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

中小学校长期刊介绍

《中小学校长》是由国家教育行政学院主办,中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊,创刊于1995年,刊号(CN 11-5612/G4,ISSN 1673-9949),邮发代号:80-619,全年定价:298.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为部级期刊,欢迎广大读者订阅。

《中小学校长》期刊栏目主要有:本期话题 理论探讨 校长论坛 管理方略 教改前沿

中小学校长投稿须知

(1)稿件要求内容真实、论点明确、论据无误、数据可靠、文字简练通顺。

(2)作者投稿时必须提供所有署名者的办公电话、手机号码和电子邮箱,并注明通信作者。

(3)论文如属科研基金资助项目,应在稿件首页地脚处注明“基金项目:××课题或项目 (编号:××××)”,并附基金证书复印件。

(4)来稿请附200字左右的中文摘要、3至8个中文关键词(摘要应使用第三人称,对文章的研究对象、方法、观点做概括陈述,而非导语、小结或评价)。

(5)正文中出现一百字以上的引文,不必加注引号,直接将引文部分左边缩排两格,并使用楷体字予以区分。一百字以下引文,加注引号,直接放在正文中。

中小学校长期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影响因子 0.044 0.035 0.067 0.08 0.127 0.069
立即指数 0.006 0.013 0.015 0.034 0.026 0.037
发文量 343 315 262 264 272 269
引用半衰期 3.79 3.1 6.19 5.47 3.35 3.15
被引半衰期 3.4 3.86 3.79 3.12 2.31 2.55
被引次数 132 114 129 145 156 106
期刊他引率 0.962 1 0.992 0.979 0.994 0.991
平均引文率 0.6 0.4 0 0.7 0.8 0.6

中小学校长文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《求知导刊》 23
2 《教学与管理》 19
3 《辽宁教育》 19
4 《考试周刊》 18
5 《中小学教师培训》 17
6 《教书育人(校长参考)》 16
7 《教师》 16
8 《华夏教师》 16
9 《西部素质教育》 16
10 《科学咨询》 15

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中国教育学刊》 100
2 《教育研究》 88
3 《人民教育》 79
4 《中小学管理》 68
5 《教育发展研究》 54
6 《教育科学研究》 43
7 《课程.教材.教法》 37
8 《当代教育科学》 32
9 《教师教育研究》 30
10 《教育理论与实践》 29

中小学校长主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 国家教育行政学院 241 教育;校长;中小学校长;小学校长;校长培训
2 北京师范大学 92 教育;校长;教学;课程;教师
3 华东师范大学 52 校长;教育;教师;学校管理;中小学校长
4 中华人民共和国教育部 50 教育;校长;小学校长;中小学校长;优先发展教育
5 教育部 40 教育;校长;基础教育;名校;名校长
6 《中小学校长》编辑部 33 教育;校长;学校管理;学校教育;知识
7 北京教育学院 31 校长;教师;校长培训;教育;课程
8 中国教育学会 31 教育;教育行政;校长;基础教育;行政
9 中国人民大学 30 教育;基础教育;主义;价值观;少年
10 西南大学 28 教育;校长;教师;章程;生涯

中小学校长期刊文献

  • 杭州师范大学附属益农小学
  • 浅谈校长课程领导力的发挥——以“融创”校本活动课程开发与实施为例 作者:王敏;北京小学大兴分校
  • 《中小学校长》图文宣传征稿函 国家教育行政学院教育管理杂志社
  • 论高级教师奋进思想的激发策略 作者:余卫东;四川省资中县第一中学
  • 校长应成为老师精神成长的养护者 作者:卢兆美;山东省莒南县教育和体育局教研室
  • 乡村中学教师激励优化的二维共进路径分析——以河南省某乡村中学X校为例 作者:王文浩; 李忠汉;郑州大学公共管理学院
  • 论校长的修为与学校发展 作者:封鸣根;浙江省衢州市常山县实验小学
  • 新时代校长如何修炼人文素养 作者:李道富;江苏省东台市梁垛镇小学
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基本信息

  • 主办单位:国家教育行政学院
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • ISSN:1673-9949
  • CN:11-5612/G4
  • 出版地区:北京
  • 出版周期:月刊
  • 创刊时间:1995
  • 本站类型:咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 国家教育行政学院(241)
  • 北京师范大学(92)
  • 华东师范大学(52)
  • 中华人民共和国教育部(50)
  • 教育部(40)
  • 《中小学校长》编辑部(33)
  • 北京教育学院(31)
  • 中国教育学会(31)
  • 中国人民大学(30)

主要发文主题及发文量

  • 教育(3981)
  • 校长(1602)
  • 教师(1479)
  • 教学(1390)
  • 办学(844)
  • 课程(798)
  • 学校管理(763)
  • 文化(643)
  • 课堂(450)